{"id":16735,"date":"2017-01-23T10:34:47","date_gmt":"2017-01-23T09:34:47","guid":{"rendered":"http:\/\/vipos.edu.rs\/?p=16735"},"modified":"2017-01-23T10:34:47","modified_gmt":"2017-01-23T09:34:47","slug":"engleski-jezik-ii-za-informaticare-e2id","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/va.akademijazs.edu.rs\/index.php\/2017\/01\/23\/engleski-jezik-ii-za-informaticare-e2id\/","title":{"rendered":"Engleski jezik II za informati\u010dare, E2Id"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Studijski program<\/td>\nPoslovna informatika<\/td>\n<\/tr>\n
Izborno podru\u010dje (modul)<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Vrsta i nivo studija<\/td>\nosnovne strukovne studije\/studije prvog stepena<\/td>\n<\/tr>\n
Naziv predmeta<\/td>\nEngleski 2 za informati\u010dare<\/td>\n<\/tr>\n
Broj ESPB<\/td>\n7<\/td>\nStatus predmeta (obavezni\/izborni)<\/td>\nObavezni<\/td>\n<\/tr>\n
Uslov<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Cilj
\npredmeta<\/td>\n		Razvijanje svih jezi\u010dkih ve\u0161tina (\u010ditanje, pisanje, govor i slu\u0161anje) na A2\/B1 nivou Evropskog jezi\u010dkog okvira. Obnavljanje i pro\u0161irivanje ve\u0107 postoje\u0107ih znanja studenata o strukturama i funkcijama engleskog jezika. Pro\u0161irivanje leksike op\u0161teg jezika i usvajanje leksike poslovnog jezika neophodne za komunikaciju u svakodnevnim \u017eivotnim i poslovnim situacijama. Usvajanje stru\u010dne terminologije tipi\u010dne za informati\u010dku struku i elektronsko poslovanje. Razvijanje socijalnih kompetencija studenata.<\/td>\n<\/tr>\n
Ishod
\npredmeta<\/td>\n		Nakon uspe\u0161no savladanog gradiva student \u0107e mo\u0107i da:
\n– Govor: inicira i odr\u017ei kontakt sa sagovornikom, postavi pitanja, pru\u017ei informacije, uputstva, savete i izrazi mi\u0161ljenje u svakodnevnim \u017eivotnim i poslovnim situacijama, koriste\u0107i op\u0161tu leksiku i jednostavniju terminologiju engleskog jezika u oblasti informatike i elektronskog poslovanja.
\n– Slu\u0161anje: razume vokabular i fraze koje se koriste u svakodnevnim \u017eivotnim i poslovnim situacijama informati\u010dke struke; razume uobi\u010dajena pitanja i odgovore u vezi sa svakodnevim poslovnim temama i situacijama, kao i uputstva, savete, zahteve i mi\u0161ljenja izra\u017eena jednostavnim jezi\u010dkim strukturama i frazama.
\n– \u010citanje: razume pitanja, informacije, zahteve, uputstva, savete i stavove izra\u017eene jednostavnim jezi\u010dkim strukturama i frazama u pisanoj formi; razume tekstove u kojima preovla\u0111uju visokofrekventne strukture i fraze u vezi sa svakodnevnim i poslovnim situacijama, kao i usko stru\u010dnim pitanjima.
\n– Pisanje: koristi jednostavnije strukture i fraze da bi ostvario jednostavnu poslovnu korespondenciju (pismo, faks, e-mail) i izrazio svoje mi\u0161ljenje u pisanoj formi.<\/td>\n<\/tr>\n
Sadr\u017eaj predmeta<\/td>\n<\/tr>\n
Teorijska
\nnastava<\/td>\n		1. Tematika i terminologija: a) Profil i prezentacija kompanije; Poslovni sastanci; Telefonski razgovori; Planiranje i dogovori; Trendovi; Zapo\u0161ljavanje, oglasi i razgovori za posao; Primena ra\u010dunara u poslovanju; Tipovi i delovi ra\u010dunara; Hardver i softver; b) Aktivnosti i odgovornosti na radnom mestu; Proizvodi i usluge; Aktivnosti kompanije; Primena ra\u010dunara u poslovanju; Tipovi i delovi ra\u010dunara; Hardver i softver.
\n2. Gramati\u010dke strukture: a) present and past tenses; comparison of adjectives and adverbs; future forms; modal verbs for advice and polite requests; the passive voice; b) present simple and continuous; past simple; going to for future plans; will for offers and suggestions; adverbs of manner; comparison of adjectives; gerund; countable and uncountable nouns.
\n3. Poslovna korespondencija (faks, poslovno pismo, e-mail).<\/td>\n<\/tr>\n
Prakti\u010dna nastava (ve\u017ebe, DON, studijski istra\u017eiva-\u010dki rad)<\/td>\n1. Uve\u017ebavanje gramati\u010dkih struktura, vokabulara i funkcija engleskog jezika kroz \u010detiri jezi\u010dke ve\u0161tine
\n(govor, slu\u0161anje, \u010ditanje i pisanje) na A2\/B1 nivou Evropskog jezi\u010dkog okvira.
\n2. Simuliranje svakodnevnih i poslovnih situacija kroz rad u paru ili grupi.
\n3. Diskusije, studije slu\u010daja, prezentacije.<\/td>\n<\/tr>\n
Literatura<\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\nGli\u0161ovi\u0107, G. (2011): Business English 1. Visoka poslovna \u0161kola strukovnih studija Valjevo. Valjevo.<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\nGlendinning, E. H., J. McEwan (2003): Basic English for Computing Student\u2019s Book (Revised Edition). Oxford University Press.<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\nIbbotson, M., B. Stephens (2006): Business Start-Up 2 Student\u2019s Book. Cambridge University Press. Cambridge.<\/td>\n<\/tr>\n
4<\/td>\n\u00a0Ibbotson, M., B. Stephens (2006): Business Start-Up 2 Workbook. Cambridge University Press. Cambridge.<\/td>\n<\/tr>\n
5<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Broj \u010dasova aktivne nastave nedeljno tokom semestra\/trimestra\/godine<\/td>\n<\/tr>\n
Predavanja<\/td>\nVe\u017ebe<\/td>\nDON<\/td>\nStudijski istra\u017eiva\u010dki rad<\/td>\nOstali \u010dasovi<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\n2<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Metode
\nizvo\u0111enja
\nnastave<\/td>\n		Predavanja iz elektronskog materijala u LMS-u; doma\u0107i zadaci i testovi za samoproveru znanja preko LMS-a; redovne konsultacije preko foruma i sistema poruka LMS-a.<\/td>\n<\/tr>\n
Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)<\/td>\n<\/tr>\n
Predispitne obaveze<\/td>\npoena 60<\/td>\nZavr\u0161ni ispit<\/td>\npoena 40<\/td>\n<\/tr>\n
on-line aktivnost<\/td>\n10<\/td>\npismeni ispit (u \u0161koli)<\/td>\n40<\/td>\n<\/tr>\n
prakti\u010dna nastava<\/td>\n<\/td>\nusmeni ispit<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
kolokvijumi (u \u0161koli)<\/td>\n2×25<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
seminari<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Na\u010din provere znanja mogu biti razli\u010diti navedeno\u00a0 u tabeli su samo neke opcije: (pismeni ispiti, usmeni ispt, prezentacija projekta, seminari itd……<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Studijski program Poslovna informatika Izborno podru\u010dje (modul) Vrsta i nivo studija osnovne strukovne studije\/studije prvog stepena Naziv predmeta Engleski 2 za informati\u010dare Broj ESPB 7 Status predmeta (obavezni\/izborni) Obavezni Uslov Cilj predmeta Razvijanje svih jezi\u010dkih ve\u0161tina (\u010ditanje, pisanje, govor i slu\u0161anje) na A2\/B1 nivou Evropskog jezi\u010dkog okvira. Obnavljanje i pro\u0161irivanje ve\u0107 postoje\u0107ih znanja studenata…
Op\u0161irnije…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[262],"tags":[],"class_list":["post-16735","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-knjiga-predmeta-2014-daljinske-studije","wpautop"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/va.akademijazs.edu.rs\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16735","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/va.akademijazs.edu.rs\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/va.akademijazs.edu.rs\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/va.akademijazs.edu.rs\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/va.akademijazs.edu.rs\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16735"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/va.akademijazs.edu.rs\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16735\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/va.akademijazs.edu.rs\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16735"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/va.akademijazs.edu.rs\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16735"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/va.akademijazs.edu.rs\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16735"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}