| Studijski program | Poslovna ekonomija | |||
| Izborno područje (modul) | Finansije, bankarstvo i osiguranje | |||
| Vrsta i nivo studija | osnovne strukovne studije/studije prvog stepena | |||
| Naziv predmeta | Projekat iz finansija, bankarstva i osiguranja | |||
| Broj ESPB | 4 | Status predmeta (obavezni/izborni) | Obavezni | |
| Uslov | ||||
| Cilj predmeta | Cilj predmeta Projekat iz finansija, bankarstva i osiguranja je osposobljavanje studenta da kroz timski rad: definiše projektni zadatak, sprovede odgovarajuća istraživanja i analize, izradi projekat, sačini prezentaciju projekta i usmeno je predstavi čime će pokazati da je ovladao metodologijom u okviru procedura finansijskog i bankarskog poslovanja, poslovanja osiguravajućih društava i javne uprave, pre svega, od značaja za poslovanje u realnom sektoru i sektoru finansijskih institucija. | |||
| Ishod predmeta | Nakon uspešno savladanog gradiva student će biti osposobljen da: : – izradi i ispostavi ugovor o kratkoročnom i investicionom kreditu privredi, – realizuje procedure u domenu upravljanja sredstvima i plasmanima banaka, – realizuje procedure u domenu prijavljivanja i naknade štete, – analizira i oceni performanse – bonitet osiguravajućih kompanija, – identifikuje i razvrsta rizike u bankarstvu i osiguranju, – izradi odluku i prospekt za emitovanje hartija od vrednosti, – istraži ponašanje različitih korisnika finansijskih usluga, kao i faktore koji utiču na njihovo donošenje odluka u pogledu izbora, kvaliteta i kvantiteta finansijskih usluga, – istraži i kontinuirano analizira kvantitet i kvalitet finansijskih proizvoda na domaćem finansijskom tržištu (nacionalnom, regionalnom, lokalnom) – sprovede odgovarajuća istraživanja i sačini analize vrste, kvantiteta i kvaliteta pružaoca finansijskih usluga na domaćem finansijskom tržištu | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Teorijska nastava | 1. Utvrđivanje predmeta, ciljeva i rezultata projektnog zadatka, 2. Definisanje i proučavanje odgovarajućih faza projekta, 3. Metodologija sačinjavanja informativne osnove, 4. Obrada prikupljenog materijala, analiza postignutog rezultata i prezentacija projekta. | |||
| Praktična nastava (vežbe, DON, studijski istraživački rad) | Praktična nastava( Don) Konkretno istraživanje: 1. Definisanje projektnog zadatka i ciljeva projekta, 2. Definisanje potrebne informativne osnove, 3. Prikupljanje potrebnih podataka primenom izabranih istraživačkih metoda, 4. Analiza prikupljenih podataka i izrada projekta, 5. Izrada prezentacije i izlaganje rezultata projekta | |||
| Literatura | ||||
| 1 | Đuričin D., Lončar D.: Menadžment pomoću projekata, Ekonomski fakultet Beograd, 2010. | |||
| 2 | Živković A., Stankić R., Krstić B.: Bankarsko poslovanje i platni promet, Ekonomski fakultet Beograd, 2010. | |||
| 3 | Živković A., Komazec S., Ristić Ž.: Poslovna politika banaka – Bankarski menadžment, finansijska tržišta i berze, Ekonomski fakultet Beograd, 2002. | |||
| 4 | Kočović J., Šulejić P., Rakonjac-Antić T.: Osiguranje, Ekonomski fakultet Beograd, 2010. | |||
| 5 | Ostojić S.: Osiguranje i upravljanje rizicima, Data Status, Beograd, 2007. | |||
| 6 | Erić D. : Finansijska tržišta i instrumenti, Čigoja štampa, Beograd 2005. | |||
| 7 | Jermić Z.: Finansijska tržišta, Fakultet za finansijski menadžment i osiguranje, Beograd 2003. | |||
| 8 | Časopisi: Biznis i finansije, Bankarstvo, Tokovi osiguranja | |||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski istraživački rad | Ostali časovi |
| 1 | 2 | |||
| Metode izvođenja nastave | 30% nastave odnosi se na teorijske aspekte koji se prezentuju preko LMS-a, drugi deo tiče se konretnih istraživanja koje realizuju studenti, u timu (uz konsultacije sa profesorima preko foruma i sistema poruka LMS-a), odbrana projekta koji sadrži rezultate istraživanja u prostorijama Škole | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | poena 70 | Završni ispit | poena 30 | |
| aktivnosti koje prate on-line predavanja preko foruma LMS-a | 10 | pismeni ispit | ||
| učešće u konkretnom istaživanju on-line | 60 | usmeni ispit – prezentacija itraživanja (u školi) | 30 | |
| kolokvijumi | ||||
| seminari | ||||
| Način provere znanja mogu biti različiti navedeno u tabeli su samo neke opcije: (pismeni ispiti, usmeni ispt, prezentacija projekta, seminari itd…… | ||||
